Novac Axle

Penjabaran dari 9apps Novac Axle

Novac Axle Learning bermitra dengan bisnis untuk menyediakan teknologi pembelajaran dan solusi pembelajaran yang membantu individu dan tim untuk melakukan perdagangan mereka secara efisien. Kami adalah bagian dari Novac Technology Solutions, yang menawarkan layanan IT dan ITES untuk mengubah bisnis untuk era digital.
Di Novac Axle Learning kami menggunakan metodologi berbasis bukti untuk memenuhi kebutuhan kinerja organisasi. Kami fokus pada hasil bisnis, merancang solusi yang berorientasi pada hasil, dan mengimplementasikannya sesuai dengan kelayakan organisasi.
Kami percaya pembelajaran harus dapat diakses oleh siapa pun terlepas dari kemampuan mereka; dan sumber belajar harus memungkinkan penguasaan keterampilan yang diperlukan untuk melakukan di pekerjaan mereka. Untuk memfasilitasi tujuan ini, kami mengikuti pendekatan 3 cabang untuk solusi pembelajaran kami.
Representasi: membantu peserta didik memahami dan memahami informasi
Arsitek solusi pembelajaran kami mengadopsi berbagai metode untuk membantu peserta didik memahami dan memahami informasi. Kami memberikan aset pembelajaran dalam berbagai media seperti audio, video, info-grafik, teks, dan banyak lagi untuk memudahkan visualisasi dan pemrosesan informasi.
Keterlibatan: strategi yang efektif untuk memaksimalkan upaya pelajar, kegigihan, kegigihan, dan pengaturan diri
Kami sangat percaya bahwa keterlibatan dapat dicapai melalui motivasi dan itu adalah kunci untuk belajar. Solusi kami menggunakan strategi yang efektif untuk memaksimalkan upaya pelajar, kegigihan, dan pengaturan diri yang sangat penting dalam mempertahankan motivasi. Solusi pembelajaran kami dioptimalkan untuk relevansi, nilai, dan keaslian sehingga peserta didik dapat dengan mudah mentransfer pengetahuan dan keterampilan ke dalam kinerja. Kolaborasi, umpan balik yang berorientasi pada penguasaan, eksplorasi lingkungan belajar dan kebebasan untuk gagal adalah beberapa pendekatan unik yang membuat solusi pembelajaran kita menonjol.
Tindakan: pembelajaran yang bertujuan yang membawa perubahan dalam perilaku, keterampilan, dan proses pemikiran
Pembelajaran harus bertujuan dan harus membawa perubahan dalam perilaku, keterampilan, dan proses pemikiran. Solusi pembelajaran kami memberikan dukungan untuk praktik dan kinerja keterampilan yang dipelajari. Kami mulai dengan tujuan akhir saat merancang aset pembelajaran dan karenanya menciptakan metode penilaian dan evaluasi yang memfasilitasi refleksi diri dan kemampuan untuk memantau kinerja mereka sendiri. untuk era digital.