Il gioco è progettato per bambini di 3-5 anni di età e sviluppa il ragionamento logico, ovvero la capacità di riconoscere e classificare le proprietà principali degli oggetti.
A ogni turno vengono presentati 4 oggetti sullo schermo; di questi, 3 hanno qualcosa in comune, che li raggruppa in una categoria. La categoria ha sempre un nome (ad esempio: mobili, giocattoli, frutti…). Il quarto oggetto non appartiene a quella categoria ed è quindi "l'intruso". Ad esempio, possono essere presentati questi oggetti: un cucchiaio, una pentola, una mela e una forchetta. Tre oggetti (il cucchiaio, la pentola e la forchetta) si possono raggruppare nella categoria delle “stoviglie". La mela è un frutto e non appartiene alla categoria delle stoviglie. Il compito del bambino è di individuare l’oggetto diverso dagli altri.
L'autore è uno psicologo dello sviluppo con oltre 10 anni di esperienza con i bambini.
Le categorie di oggetti del gioco includono giocattoli, stoviglie, strumenti, vestiti, oggetti per la scuola, fiori, funghi, frutti, verdure, dolci, mammiferi, uccelli, insetti e animali marini.
Il gioco ordina in sistemi la conoscenza del mondo del bambino, migliora le capacità di astrazione e solidifica i concetti.
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