Multiplication Table

Penerangan tentang Multiplication Table

Motivasi:
Seseorang mungkin bertanya mengapa saya membina aplikasi ini. Saya membinanya untuk anak perempuan saya yang akan mempelajari jadual pendaraban di sekolah. Adakah ia membantu? Ya, ia mempelajari jadual pendaraban 4 kali dalam hanya 2 hari, mempunyai dua sesi latihan setiap hari. Dia akhirnya belajar semua jadual pendaraban hanya menggunakan aplikasi ini. Dan saya boleh mengatakan bahawa ia berfungsi hebat. :)
Aplikasi jadual pendaraban bertujuan untuk membantu kanak -kanak belajar dan/atau meningkatkan kemahiran jadual pendaraban mereka. Prinsip asas yang kekal di dasar aplikasi adalah frasa Latin & quot; Repetitio est mater studiorum. & Quot; (Pengulangan adalah ibu pengajian/pembelajaran). adalah yang paling kurang dikuasai oleh pelajar [tanpa mengabaikan unsur -unsur lain]. Sesi latihan terdiri daripada soalan berulang (seperti & quot; 5 x 3 & quot; dan sebagainya); Pelajar mesti memasukkan jawapan yang betul jika dia tahu atau dia boleh memilih untuk meminta bantuan; Dalam kes ini, permohonan memberikan jawapan kepada pelajar dan menyimpan jawapan yang betul pada skrin jumlah masa yang munasabah, supaya pelajar dapat menghafal jawapannya; Semasa sesi latihan, aplikasi itu mengesan kelemahan pelajar dan menegaskan mereka, membantu pelajar meningkatkan kemahiran yang paling kurang dikuasai; Sesi latihan berakhir apabila pelajar menyediakan sekurang -kurangnya 5 jawapan berturut -turut yang betul untuk setiap soalan; Sama ada cara, pelajar boleh membatalkan latihan pada bila -bila masa, walaupun permohonan itu tidak menganggapnya selesai; Semua statistik latihan kemudian disimpan di peranti mudah alih untuk dua sebab:
- Latihan masa depan memerlukan maklumat tersebut untuk mengesan kelemahan pelajar untuk membina urutan soalan yang paling sesuai untuk membantu pelajar belajar dan meningkatkan pendarabannya Kemahiran Jadual
- Maklumat ini boleh dikaji kemudian oleh pelajar atau tutornya untuk memantau kelemahan, kekuatan dan evolusi kemahiran; Maklumat yang ada adalah: tarikh dan masa pelajar mengamalkan jadual pendaraban, tindak balas masa purata semasa sesi latihan, bilangan jawapan yang betul dan salah untuk setiap soalan. Sesi:
- setiap satu jadual pendaraban; Latihan semacam ini menegaskan hanya satu kali jadual pada satu masa (contohnya: 5 kali jadual)
- Latihan Umum; Latihan seperti ini agregat sepanjang masa jadual yang telah diamalkan oleh pelajar