Anatomy & Physiology

၏ဖော်ပြချက် Anatomy & Physiology

လူ့ခန္ဓာဗေဒနှင့်ဇီဝကမ္မဗေဒပညာရှင်များသည်နှစ်မြှုပ်ခြင်းခန္ဓာဗေဒနှင့်ဘ 0 သိပ္ပံနှင့်မဟာမိတ်ကျန်းမာရေးကျောင်းသားများ၏ဇီဝကမ္မဗေဒသင်တန်းများအတွက်ဒီဇိုင်းပြုလုပ်ထားသည်။ သင်တန်းကိုသင်ပေးသောရာနှင့်ချီသောသင်တန်းပို့ချသူများ။
ဤအက်ပလီကေးရှင်းအတွက်အနုပညာလက်ရာများသည်ကျောင်းသားများကိုရိုးရာပုံဖော်ခြင်းနှင့်သင်ကြားပို့ချမှုဆိုင်ရာဆန်းသစ်တီထွင်မှုများဖြင့်လေ့လာခြင်းကိုရည်ရွယ်သည်။ မည်သည့်ပုံဥပမာ၏အရေးအကြီးဆုံးကဏ္ aspects များကိုအလေးပေးရန်အရောင်ကိုအနည်းငယ်သာအသုံးပြုသည်။ မီချီဂန်တက္ကသိုလ်မှ Micrographs များကိုသိသိသာသာအသုံးပြုခြင်းသည်သရုပ်ဖော်ပုံများကိုဖြည့်ဆည်းပေးပြီးကျောင်းသားများကိုအယူအဆတစ်ခုစီ၏အဓိပ္ပာယ်ပြည့်ဝသောအခြားသရုပ်ဖော်ပုံများကိုပေးထားသည်။ Br>
နောက်ဆုံးတွင်သန့်ရှင်းရေးဒြပ်စင်များသည်ကျောင်းသားများအတွက်အထူးသဖြင့်ကျန်းမာရေး, ရောဂါများနှင့်၎င်းတို့ရည်ရွယ်သည့်အလုပ်အကိုင်များနှင့်သက်ဆိုင်သောသတင်းအချက်အလက်များအတွက်ပါ 0 င်ပတ်သက်မှုနှင့်ပိုမိုနက်ရှိုင်းသောအခြေအနေကိုပေးသည်။
အင်္ဂါရပ်များ:
- လေ့လာမှုတိုးတက်မှု - ပဟေ infr>
လေ့လာမှုယူနစ် 6 ခု - 197 သင်ခန်းစာများ - 28 Quizzes
370 flashcards
3187 ရောင်ခြည် - 3187 အဖွဲ့အစည်း၏အခန်းကြီး 1-4 သည် 4 င်းတို့၏ဘာသာစကား, အဖွဲ့အစည်း၏အဆင့်နှင့်ဓာတုဗေဒဆိုင်ရာအခြေခံများအပါအ 0 င်လူ့ခန္ဓာဗေဒနှင့်ဇီဝကမ္မဗေဒနှင့်ပတ်သက်သောအခြေခံကျသောနားလည်မှုကိုအခြေခံသည်။ ဤအခန်းများသည်ခန္ဓာကိုယ်၏နောက်ထပ်လေ့လာမှုအတွက်အခြေခံအုတ်မြစ်ဖြစ်သည်။ သူတို့ကအထူးသဖြင့်ခန္ဓာကိုယ်၏ဒေသများ, အရေးကြီးသောဓာတုပစ္စည်းများနှင့်ဆဲလ်များက Homeostasis ကိုမည်သို့ထိန်းသိမ်းထားသည်ကိုသူတို့အထူးသဖြင့်အာရုံစိုက်သည်။
လူ့ခန္ဓာကိုယ်၏မိတ်ဆက်မှုအခန်း 2 အဖွဲ့အစည်း၏ဓာတုဗေဒဆိုင်ရာအဆင့်
BR> အခန်း 4 အဖွဲ့အစည်း၏တစ်သျှူးအဆင့်
ယူအက်စ် 2 - ပံ့ပိုးမှုနှင့်လှုပ်ရှားမှုအခန်းကြီး 5-11 တွင်ကျောင်းသားများသည်ခန္ဓာကိုယ်၏အကြီးဆုံးကိုယ်တွင်းအင်္ဂါများကိုစူးစမ်းလေ့လာပြီးခန္ဓာကိုယ်၏အရိုးစုစနစ်များကိုစူးစမ်းလေ့လာကြသည် , ခေါင်းစဉ်များ၏ရိုးရာ sequence ကိုအောက်ပါ။ ဤယူနစ်သည်ကျောင်းသားများကိုခန္ဓာကိုယ်၏တိကျသောစနစ်များမှတစ်ဆင့်ပထမဆုံးလမ်းလျှောက်ရန်ပထမဆုံးဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့်၎င်းသည်အိမ်နီးချင်းများနှင့်၎င်းကိုနှောင့်ယှက်နိုင်သောရောဂါများနှင့်အခြေအနေများနှင့် ပတ်သက်. အာရုံစိုက်သည်။
InsteGumpary System
အခန်း (6) အရိုးနှင့်အရိုးတစ်သျှူး
apartsicular Skeleton
အခန်းကြီး 8 တွင်အဟင်းအလိုက်အရိုးစု
အခန်းကြီး 10 Muscular System
ယူနစ် 3. စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများ, ပေါင်းစည်းခြင်းနှင့်ထိန်းချုပ်မှု
အခန်းကြီး 12-17 တွင်ကျောင်းသားများကိုအာရုံကြောနှင့် endocrine system contulation နှင့် Regulation နှင့်ပတ်သက်သောမေးခွန်းများကိုဖြေဆိုရန်ကူညီသည်။ ရိုးရာအကြောင်းအရာများကိုရိုးရာအစဉ်အဆက်နှင့်အတူချိုး၌အထူးအာရုံများသည် Somatic Sevic System ရှိအခန်းသို့ပေါင်းစည်းထားသည်။ အာရုံကြောစာမေးပွဲအပေါ်အခန်းတွင်ကျောင်းသားများကိုရိုးရှင်းသော်လည်းအစွမ်းထက်တဲ့ရောဂါရှာဖွေရေးစမ်းသပ်မှုငါးခုကို အသုံးပြု. အာရုံကြောစနစ်လုပ်ဆောင်မှုကိုနားလည်ရန်ထူးခြားသောချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုပြုလုပ်သည်။
အခန်းကြီး 13 အာရုံကြောစနစ်၏နိဒါန်း
အာရုံကြောစနစ်၏ခန္ဓာဗေဒ Somatic Nervous System
အခန်း 16 အာရုံကြောဆိုင်ရာအာရုံကြောစနစ်
အခန်းကြီး 17 အခန်းကြီး 17 ကိုအခန်းကြီး 17. အခန်းကြီး 4-2-21, ကျောင်းသားများသည်လူ့ခန္ဓာကိုယ်ကိုအထောက်အကူပြုရန်လိုအပ်သောပစ္စည်းများအတွက်သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးအတွက်သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးအတွက်သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးနည်းလမ်းများကိုဆန်းစစ်လေ့လာကြသည်။
အခန်းကြီး 18 သွေးအခန်း 19 အခန်း 19 နှလုံးသွေးကြောဆိုင်ရာစနစ် : သွေးကြောများနှင့်စောင်ရေများ
ယူအက်စ်စနစ်နှင့်ကင်းစင်ခြင်းများ
ယူအက်စ် 5 - စွမ်းအင်, ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုနှင့်ပတ် 0 န်းကျင်ဆိုင်ရာလဲလှယ်
Energy, Maintenance နှင့်ပတ် 0 န်းကျင်ဆိုင်ရာလဲလှယ်ခြင်း
ပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ပတ်ဝန်းကျင် ထုတ်ကုန်များကိုလဲလှယ်ခြင်း, စွမ်းအင်ဖမ်းယူခြင်း, စွန့်ပစ်ပစ္စည်းများကိုထုတ်လွှတ်ခြင်းနှင့်လဲလှယ်မှုကိုထိန်းညှိပေးသောပြည်တွင်းရေးစနစ်များကိုထိန်းသိမ်းခြင်း။ ရှင်းလင်းချက်များနှင့်သရုပ်ဖော်ပုံများအထူးသဖြင့်ဖွဲ့စည်းပုံသည်မည်သို့လုပ်ဆောင်ပုံကိုမည်သို့ဆက်စပ်နေသည်ကိုအထူးအာရုံစိုက်သည်။
22 အသက်ရှူလမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ