Punjab School Education Board

Het Punjab School Education Board is in november 1969 ontstaan door een wetgevende vaststelling voor de ontwikkeling en promotie van schooleducatie in de staat Punjab.In 1987 heeft de Vidhan Sabha de wet van het bestuur gewijzigd om het autonomie te verlenen.De reikwijdte van de functies van het bestuur is erg breed en omvat bijna elk aspect/stadium van schoolonderwijs.Een kort verslag van functies, structuur en activiteiten van het bestuur wordt echter opgesomd zoals hieronder:
Functies van het bestuur
Om de nodige regelingen te treffen voor soepel gedrag van openbaar onderzoek op schoolniveau.Presenteer het bestuur voert openbare examens af op het midden, de toelating en het senior secundair niveau.
Om het curriculum voor te schrijven, cursussen van studies en tekstboeken voor schooleducatie.Het bord heeft een volwaardige academische vleugel, met onderwerpexperts in alle grote onderwerpen.De belangrijkste verantwoordelijkheid van deze vleugel is om de syllabussen regelmatig voor te bereiden en te herzien en vervolgens tekstboeken dienovereenkomstig voor te bereiden.
om de voorbereidingen, compilatie, verbetering, publicatie, afdrukken en verkopen van tekstboeken te regelen.
Om de nodige regelingen te makenvoor banden met scholen aan het bestuur.
om inspanningen te leveren om kwalitatieve verbetering in schooleducatie te bewerkstelligen.
om te handelen als een adviesorgaan voor de overheid van de staat.met betrekking tot schoolopleiding.deze act.