Cracking Egg by E. A.(from Bilsem)

Описание для Cracking Egg by E. A.(from Bilsem)

Наше учреждение (Bilem, Science и Arts Centre, Стамбульский научно-художественный центр) Игра для развития внимания, которая производится советниками на иностранных языках и кодировках.
наука и искусство Центр (Билм)?
наука и арт-центр, который продолжает формальные образовательные учреждения и общие способности (умственные), визуальные искусства или специализированные навыки в области музыки для использования их способности использовать свои возможности, развивая их способность Чтобы использовать свои возможности на самом высоком уровне, чтобы обеспечить поддержку тренировочной подготовки к высшему уровню поддержки. Специальное образование учреждение.
научно-технические центры - это альтернативное учебное заведение в формальные школы, а не поддерживающее учебное заведение формальных учебных заведений.
Научно-художественный центр Какие занятия взяты из студентов?
Наука и искусство Центр определяется Министерством каждый год, какие уровни оценки будут приняты. В соответствии с решением Министерства, диагноз начальной школы был диагностирован в начальной школе 1.2 и 3.
Bilem - Тренинги, приведенные в научных и художественных центрах, студенты, начинающиеся к научно-художественному центру. 5-ступенчатая программа обучения. Все программы готовы преподавателями, студентом, поцентрованными учителями, развивают творчество студентов, разным подходом к проблемам и подготовки к подготовке условий для условий с точки зрения взрослого.
Пятиэтапная образовательная программа
Пять сценических (ориентация) программа: Bilmem, студенты и их опекуны, и их опекуны принимаются в программу соответствия 40 часов курса и два месяца. Программа соблюдения соответствия, учитель - это сцена, в которой все пытаются понимать друг друга, общий язык пытается создать общий язык.
программа обучения , Групповые методы работы, навыки обучения, методы решения проблем, методы научных исследований, научно-исследовательские методы, предпринимательство, критическое мышление, творческое мышление, принятие решений, эффективно использование ресурсов; Наука, математика, турецкие, социальные науки, иностранный язык, информационные технологии, технологии и дизайн, изобразительное искусство, музыка и аналогичные области.
3- Индивидуальная программа капитализации:
Главная цель программы ввести все дисциплины, которые могут быть уменьшены специалистами с абстрактными и общей умственной способностью знать. В этом процессе программы мероприятия планируются и применяются для наблюдения за характеристиками скорости обучения, любопытства, углубленной информации в области скорости обучения, любопытства, в полевых условиях, и соблюдают свойства решений, чтобы найти проблемы в жизненно важном процессы. Выводы, полученные от учащихся в конце программы, оцениваются в Совете учителей, и каждый студент определяется конкретной областью навыков и / или областями каждого ученика.
4- :
в этой программе это абстрактно и в целом с общей умственной способностью определяется конкретная область способности студента на выполнение. В результате предыдущих программ он направлен на то, чтобы получить углубленные или передовые знания, навыки и поведения в области, в которой ученик решил быть опытным.
5-проект Программа производства / управления:
В этой программе интерес студентов, согласно их способности и предпочтениям, группы проекта делятся на проектные группы, а проекты подготовлены для междисциплинарного исследования и синтеза различных навыков. Студенты основаны на их работе в соответствии с проектами в руководстве Учителей Консультанта, решения, которые они разрабатывают и учится в этом процессе.