Bu uygulama, geleneksel olandan farklı bir öğrenme ortamı yaratmak amacıyla tasarlanmıştır, bir oyunun parçası olma ve sürekli meydan okuma öncülüyle, öğrenci gittikçe daha zor hedefler çeker. Aritmetik ve geometriden istatistiklere, cebir, trigonometri ve hesaplamaya kadar değişebilecek zorluklar ve egzersizler bulabilirsiniz.Geleneksel bir video oyununda olduğu gibi tasarlanan tasarım ve çevre.
2.Zaman ve tematik içeriğe bağlı zorluklar.
3.One One vs.
4'te en fazla üç kişiye daha meydan okuma olasılığı.Temel ve ortaöğretim düzeyinde 100'den fazla tema.
5.Anında geri bildirim.
Uygulamanın çalıştığı farklı konular arasında:
1.Doğal, bütün, ondalık ve rasyonel (ilave, çıkarma, çarpma ve bölünme) ile temel işlemler
2.Doğal, bütün ve rasyonelin güçlendirilmesi, radyasyonu ve logaritması.
3.Çubuk diyagramlar ve dairesel.
4.Rasyonel Geliştirme, Radyasyon ve Logaritma.
5.Birinci derece denklemleri.
6.Birinci derece denklemlerinde sorunlar.
7.2x2 denklem sistemleri.
8.Denklem sistemleri 2x2 ile ilgili sorunlar.
9.Minimum çoklu.
10.Maksimum ortak bölücü.
11.Merkezi eğilim ölçümleri (yarı moda ve medyan).
12.Pisagor teoremi, böyle teorem
13.Düz rakamların alanı ve çevresi.
14.Katıların hacmi.
15.Derecelerin radyanlara dönüştürülmesi ya da tam tersi.
16.Aralıklar.
17.Meme ve Coseno Teoremi.
18.Trigonometrik nedenler.
19 Trigonometrik Fonksiyon Grafik.
20.Kesirlerin temsili.
21.Birimler dönüşümü (uzunluk, alan, hacim, kütle, kapasite)
22.Faktörleşme Olguları.
23.Numaralandırma sistemleri (Roma, Yunan, Mısır, Çin, Babil ve Maya)
24.Mantık ve set teorisi.
25.Fonksiyon grafiği (bütün kısım, logaritmik, radyasyon, üstel, doğrusal, kuadratik, mutlak değer)
Bir artı, türünün ilk uygulamasıdır, burada eğitim temel ve eğitiminin oluşumunda derecelerde alıyor ve ortalama matematikte ortalama ve onu bir ortama "ciddi oyun";.
Kişi, uygulama içinde ortaya çıkabilecek farklı sorunların ve egzersizlerin çözümü için gerekli algoritmaların yürütülmesinde hemen geri bildirim sunar, böylece öğrenci analiz yolunda bir şey başarısız olup olmadığını hemen doğrulayabilir ve hemen doğrulayabilir. Çizilen stratejiyi yürütmek veya üzerinde gerçekleştirdiği doğru analizi yeniden teyit eder. Her zaman bir dizi yeni sorun bulun, sınıfta daha kişiselleştirilmiş bir eğitimi görmenin bir yoludur.Artık bir dizi farklı egzersize sahip her öğrenci "kopyala". Temel buçuk.Öğretmenler için, her öğrenciye kendi egzersizlerini sunan bir uygulamadır ve öğretmenin herhangi bir hak kazanması gerekmeyecek egzersiz sayısına bakılmaksızın, aynı uygulama bu eylemi gerçekleştirir.
Bu uygulama Matematik derecesi Mario Bermúdez tarafından oluşturulmuştur.
Se agregan 27 temas nuevos en álgebra.