Marte

Die Beschreibung von Marte

Das Fraktionsfach ergibt sich in der Grundschule in der Disziplin der Mathematik, aber seine Bedeutung breitet sich in mehreren anderen Disziplinen zu unterschiedlichen Zeiten der Schulung des Schülers auf, die in mehreren praktischen Situationen anwesend sind. Die Art, wie dieses Thema in der Schule erkundet wird, offenbart diese Bedeutung jedoch nicht ausreichend, noch motiviert die Studenten, denn es ist oft in ihrer abstrakten symbolischen Form, wodurch wenig Interesse generiert wird. Um dieses Problem zu umgehen, dient es manchmal zur grafischen Visualisierung, um den Konzepten konkretisieren zu können. Eine interessante Herausforderung in dieser Initiative besteht jedoch darin, die Verbindung zwischen Zusammenfassung und Beton ordnungsgemäß zu erforschen, wobei der Beton mit visuellen Ressourcen, vorzugsweise mit starkem Anziehungskraft der Realität, ein gutes Einkommen der digitalen Technologie einnimmt. Dieser Vorschlag befasst sich mit dieser Herausforderung mit Investitionen in visuelle Ressourcen, detailliert seine Realisierung in einer bestimmten technologischen Unterstützung: Mobilgeräte. Somit schlägt eine Anwendung vor, die Zusammenfassung der visuellen attraktiven Kunst mit einem Hauch von Realität zu vereinen und die mathematischen Kenntnisse der Fraktion, notwendig, die für Grundschüler notwendig ist, auf praktische und unterhaltsame Weise erforderlich ist, wodurch die Flexibilität von der Das allgegenwärtige Merkmal von mobilen Geräten, die mehr motivieren möchten und eine höhere Schülerleistung von Studenten haben. Daher wird der Student räumliche und zeitliche Flexibilität des Zugangs zu qualitativ hochwertigen Inhalten und digitale Ressourcen von der Hilfe von bildenden Künsten profitieren, sogar gedacht, motivierende und Engagement-Elemente zu erkunden. In diesem Sinne kann der Student Fraktionsprobleme lösen und ihre Lösungen bewerten oder sogar Tipps zur Lösung erhalten oder einen Schritt zu einer Lösung eines bestimmten Problems erzielen.
Was ist der Zweck und die Funktionen der Software?
Die Anwendungsmarke soll einen digitalen Fraktionslernraum anbieten, der einen Motivationsvorschlag zum Erlernen des Themas bietet, um das Thema das Thema zu lernen, um die abstrakten und konkreten Darstellungen mit visuellen Berufungen mitzunehmen, die sich mit echten Situationen verbindet. Darüber hinaus bietet es den Studenten-Custom-Hilfe-Tools, um Konzepte und Problemlösungen zu verstehen, einschließlich der Bereitstellung benutzerdefinierter Tipps.
Hier eine Liste einiger geplanter Funktionen:
Verschiedene Ansichten und gleichwertig einer bestimmten Fraktion;
visuelle Übungen, einschließlich Medieneinsatz in Fragen und Antworten; Fragen und Antworten;
Liste einiger der Inhalte, die angesprochen werden:
Klassifizierung von Fraktionen; Äquivalente Fraktionen und Vereinfachung von Fraktionen;
fraktionale Zahlen;
Hinzufügen und Subtraktion von Fraktionen.