Los viajes de Sanchica

Seorang remaja Sanchica terletak hari ini menyambut pemain dan mengundang Anda untuk melakukan perjalanan dengan enam tahap nya perjalanannya di seluruh dunia; maka Anda hanya harus melihat papan virtual dan, di atas semua, belajar. Jadi App "Sanchica Travels", sebuah aplikasi gratis untuk Android dengan karakter pendidikan dan informatif terkemuka akan menjadi tulang punggung Lokakarya Antar Dewan Pendidikan Ciudad Real dimulai.
Pentingnya proposal ini, selama itu berfokus pada sosok putri Sancho Panza, pengawal setia Don Quixote, adalah hipotesis bahwa multikulturalisme hanya dapat dipahami dan dihayati dari pengetahuan dan rasa hormat budaya lain yang berbeda dari mereka sendiri, meningkatkan dialog antar budaya.
Siswa akan dibagi menjadi empat kelompok akan bermain di bawah bimbingan ahli MONITORING, sementara kelompok bergerak di antara negara-negara. Dengan demikian, pengetahuan tentang sejarah, geografi, seni dan disiplin lain yang terkait dengan Ciudad, Maroko, Senegal, Ekuador, budaya Cina dan Rumania diperoleh. Ketika sebuah tim memecahkan salah satu masalah yang berkaitan dengan tahap tertentu perjalanan dihargai dengan titik tempat, untuk menyelesaikan dua di negara yang sama maju ke depan. peserta harus melewati semua wilayah. Belajar tentang tradisi dan ikatan hubungan dengan dunia global mutlak diperlukan untuk hidup berdampingan secara damai di antara masyarakat.
Singkatnya, itu adalah sebuah aplikasi yang dirancang untuk meningkatkan integrasi dari jalan multiarah, mendorong penghormatan melalui pengetahuan yang lebih baik dari budaya dan keterkaitan mereka. Tujuan dari Provinsi de Ciudad Real adalah untuk mendorong siswa dalam dialog provinsi, toleransi dan menghargai antar model kehidupan yang berbeda, melalui pemahaman yang lebih baik dari budaya mereka. Sebuah dramatisasi maya adalah jawaban yang disediakan agar siswa mengidentifikasi dengan konteks disajikan dan transmisi nilai-nilai seperti kebebasan, menghormati, kesetaraan, toleransi, integrasi dan kerja solidaritas.