1) Tujuan pembelajaran: Menumbuhkan kemampuan manajemen diri anak dan rasa keteraturan.
2) Bimbingan Teoritis: Seiring dengan bertambahnya usia anak, mereka memiliki apresiasi estetika dan kemampuan manajemen diri yang meningkat secara bertahap. Mereka berkeinginan untuk memiliki ruang sendiri dan mengelolanya sesuai dengan kemauannya sendiri sehingga mendapatkan rasa pencapaian.
3) Pembelajaran kreatif: “Merombak Rumah” sesuai minat anak. Anak-anak dapat secara mandiri memilih objek di dalam ruangan untuk menciptakan ruangnya sendiri agar dapat merasakan pencapaian dan kebanggaan dalam merapikan ruangan secara mandiri. Hasilnya, ini memupuk kemampuan manajemen diri dan kemandirian anak-anak, serta mendorong perkembangan kemampuan operasional dan kreativitas.
4) Saran untuk orang tua: Beri anak ruang milik sendiri adalah kepuasan dan cinta terbaik bagi mereka. Dalam kehidupan sehari-hari, orang tua dapat mengatur ruangan kecil untuk anak-anak untuk membimbing mereka mengelola barang-barangnya sendiri. Selain itu, penghormatan terhadap apresiasi estetika anak sangat penting, karena ketika anak mendekorasi sesuai dengan keinginannya sendiri, ia mengekspresikan perasaan dan gagasan batinnya.